成长

近代教育学之父夸美纽斯在《大教学论》中提出的著名教育观点“只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。”教育对于人的影响与改变是毋庸置疑的，它关乎于民生大计，于国家、民族而言更是重中之重。国家基础教育体制与教育内容紧紧牵动着国民生活，对于校园生活的记录拍摄就是用影像的形式书写一个时代的教育史。